|
Evaluación ambiental de ciclo de vida como herramienta de gestión y diseño de procesos y productos |
Recursos Naturales, Sostenibilidad, Energía y MA |
2,4,6,8,9,11,12,13,15 |
|
Evaluación integral del estilo de vida en la infancia y adolescencia |
Bienestar, Protección vida y RR personales |
1,3,4,8,16 |
|
Evaluación social de proyectos |
Economía y Negocios |
8,10 |
|
Extracción supercrítica y subcrítica de productos naturales bioactivos |
Ciencias Biológicas y Biotecnología |
4,8,9,11,12,17 |
|
Formación de capacidades de liderazgo enfocado al desarrollo de negocios locales |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
1,2,4,8,9,10,11,12 |
|
Formadores de líderes |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
1,2,4,8,9,10,11,12,16 |
|
Formulación de programas sociales |
Gestión Pública, Gobernanza y Planificación Territorial |
8,10 |
|
Formulación y gestión de proyectos I+D+i |
Economía y Negocios |
9 |
|
Fundamentos de telemedicina, telesalud y aplicaciones clínicas |
Salud |
3,4 |
|
Género y educación. Formación para profesores de enseñanza primaria y secundaria |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
4,5,8,10 |
|
Geomática aplicada a la planificación territorial |
Gestión Pública, Gobernanza y Planificación Territorial |
2,3,4,6,8,9,11,12,13,14,15,16,17 |
|
Gestión de calidad en industria agroalimentaria |
Agroindustria, Agricultura y Nutrición |
2,3,4,6,8,9,12 |
|
Gestión de políticas sociales |
Gestión Pública, Gobernanza y Planificación Territorial |
1,4,5,8,10,16,17 |
|
Gobernanza y participación ciudadana |
Gestión Pública, Gobernanza y Planificación Territorial |
1,4,5,8,10,11,16,17 |
|
Hábitos de vida saludable en la infancia y adolescencia |
Bienestar, Protección vida y RR personales |
3,4,8 |
|
Herramientas didácticas y usos pedagógicos de la fotografía en el aula |
Educación |
4,5,10 |
|
Herramientas para la innovación educativa en el escenario 4.0 |
Educación |
4,8 |
|
Herramientas para mejorar calidad e inocuidad alimentaria en empresas de alimentos |
Agroindustria, Agricultura y Nutrición |
2,3,4,6,8,9,12,17 |
|
Idea-modelo de negocios |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
4,8,9,17 |
|
Identificación de oportunidades de negocio para emprendedores que contribuyen al cumplimiento de los ODS (Objetivo de Desarrollo Sostenible) |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
1,4,8,9,10,17 |
|
Implementación de una unidad de apoyo psicosocial |
Salud |
1,3,8,10,16 |
|
Implementing action research in the EFL classroom / Investigación acción en la enseñanza de inglés como lengua extranjera |
Educación |
4,8,17 |
|
Incubación y aceleración de emprendimiento |
Emprendimiento, Liderazgo, Inclusión e paridad Género |
1,4,8,9,10,12,17 |
|
Indicadores - KPI |
Economía y Negocios |
8 |
|
Ingeniería de ríos |
Recursos Naturales, Sostenibilidad, Energía y MA |
2,4,6,8,9,11,12,13,15 |
|
Innovación con impacto social |
Innovación y Desarrollo tecnológico |
1,2,4,8,9,10,11,12,17 |
|
Innovación con propósito |
Innovación y Desarrollo tecnológico |
1,4,5,8,9,10,11,12,17 |
|
Innovación pública |
Gestión Pública, Gobernanza y Planificación Territorial |
17 |
|
Innovación y aplicaciones biotecnológicas de las algas en la industria agroalimentaria, biomédica y bioenergética |
Ciencias Biológicas y Biotecnología |
3,6,7,8,9,12,14 |
|
Integrating ICT into the EFL classroom / Integración de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de inglés como lengua extranjera |
Educación |
4,8,9,17 |
|
Inteligencia de datos en salud |
Salud |
3,4,8,9,10,11,13,16,17 |
|
Interacciones farmacológicas |
Salud |
3,4,8,9,12,16,17 |
|
Introducción a data analytics y a machine learning con herramientas de gestión para el mejoramiento de la operatividad y resultados del negocio |
Economía y Negocios |
4,5,6,8,9,12,17 |
|
Introducción a la sustentabilidad socio-ambiental |
Recursos Naturales, Sostenibilidad, Energía y MA |
1,2,4,6,8,9,11,12,13,14,15,16,17 |
|
Investiga tu mercado |
Economía y Negocios |
8 |
|
Lectum, una herramienta de evaluación de la comprensión lectora en el sistema escolar |
Educación |
4,10 |
|
Liderazgo pedagógico en instituciones escolares |
Educación |
4 |
|
Manejo en salud para educadoras/es y asistentes de la educación de niños de 0 a 9 años |
Salud |
3,4,5,8,10 |
|
Manejo integral de personas portadoras de heridas crónicas |
Salud |
3,4,5,8 |
|
Manejo integral del arándano en un escenario de cambio climático |
Agroindustria, Agricultura y Nutrición |
1,2,4,12,13 |
